Fifth Grade Classroom

5^th Grade Family Letter- June 8, 2026

Dear 5^th Grade Families,

Hello Families,

Thank you all for your patience, prayers, and well wishes as I continue to recover from my back injury.I do not typically give a shout-out to an entire class, but I am incredibly proud of our 5th graders. Each year, I hope my students grow not only academically, but also in their ability to work together, support one another, and strive for the common good. Over the past few weeks, these children have truly exemplified those values. Every substitute teacher who has been in our classroom has shared positive comments about their behavior, responsibility, and kindness. I have also witnessed countless moments of grace, understanding, compassion, and leadership among the students. They have been a wonderful example of what it means to live out our faith through service and care for others. Thank you, parents, for the love, guidance, and support you provide each day. The young people we see in our classroom reflect the values you instill at home. I am grateful for our partnership and for all you do to help your children grow into thoughtful, caring individuals.

Thank you for all that you do and thank you for sharing your wonderful children with us.

Important dates this week: 

Wednesday, June 10: High School Graduates walk the Hall at 11:25AM

Friday, June 12 –

2^nd Grade Hall of Heroes

Passing of the Light Ceremony in the Gym 

8^th Grade Night of Excellence

Next Week: 

Sunday, June 14: 8^th Grade Graduation

Monday and Tuesday June 15 and 16^th: State Report Presentations

Tuesday June 16^th: Garage Sale

Wednesday, June 17: Last Day of School NOON dismissal

Homework this week: This morning, I returned the assignments from the last two weeks. Some assignments are missing or incomplete. They have until Thursday to turn in the assignments. The assignments are paper clipped together and include: 2 Science Spins, 1 Scholastic News, Summaries on Number the Stars, Social Studies Questions, 4 math activities and a math packet, Spanish prayer- Ave Maria. Majority of students have completed or are almost done. There are just a few that need make sure they are working on these nightly. Due date is THURSDAY June 11^th.

Week’s Learning Goals

• Reading: Conclude Number the Stars and activities
• State Report/ Writing: State Report Presentations (either Slide Show or Tri Fold Poster)

Students will work on this during class all week. Assignment due on Friday afternoon. Presentations on Monday and Tuesday.

Students should include the following;

• Basic State information (fast fact sheet)
• Special/ Interesting facts
•  State Population and major cities (capital, largest or most important city and why)
• Geography and land: Where is it located, important industries/products, terrain (hilly flat, desert, islands, etc.), crops/goods, and regions
• Climate
• Famous People (from the state)
• Sports
• State History
• Places to visit
• Traditional food
• Church (summary)
• Sources list- Bibliography form included in folder.

• Math: measurement conversions
• Science: conclude Ecosystems Unit
• Social Studies: The 13 colonies and the road to the Revolutionary War

Reminder if you have library or schoolbooks at home this would be a great time to return to school.

Blessings, 

Linda Morrison

Carta para las Familias de 5.º Grado – 1 de junio de 2026

Estimadas familias de 5.º grado:

¡Hola, familias!

Gracias a todos por su paciencia, sus oraciones y sus buenos deseos mientras continúo recuperándome de mi lesión de espalda.

No suelo felicitar a toda una clase, pero estoy increíblemente orgullosa de nuestros estudiantes de 5.º grado. Cada año espero que mis alumnos crezcan no solo académicamente, sino también en su capacidad para trabajar juntos, apoyarse mutuamente y esforzarse por el bien común. Durante las últimas semanas, estos niños han demostrado verdaderamente esos valores.

Todos los maestros sustitutos que han estado en nuestro salón han compartido comentarios muy positivos sobre su comportamiento, responsabilidad y amabilidad. También he sido testigo de innumerables momentos de gracia, comprensión, compasión y liderazgo entre los estudiantes. Han sido un maravilloso ejemplo de lo que significa vivir nuestra fe a través del servicio y el cuidado de los demás.

Gracias, padres de familia, por el amor, la orientación y el apoyo que brindan cada día. Los jóvenes que vemos en nuestro salón reflejan los valores que ustedes inculcan en casa. Estoy agradecida por nuestra colaboración y por todo lo que hacen para ayudar a sus hijos a crecer como personas reflexivas y solidarias.

Gracias por todo lo que hacen y por compartir con nosotros a sus maravillosos hijos.

Fechas importantes de esta semana:

Miércoles, 10 de junio:
• Los graduados de preparatoria recorrerán los pasillos de la escuela a las 11:25 a.m.

Viernes, 12 de junio:
• Salón de los Héroes de 2.º grado
• Ceremonia del Paso de la Luz en el gimnasio
• Noche de Excelencia de 8.º grado

Próxima semana:

Domingo, 14 de junio:
• Graduación de 8.º grado

Lunes y martes, 15 y 16 de junio:
• Presentaciones de los proyectos sobre los estados

Martes, 16 de junio:
• Venta de garaje

Miércoles, 17 de junio:
• Último día de clases – salida a las 12:00 p.m.

Tarea de esta semana:

Esta mañana devolví las tareas de las últimas dos semanas. Algunos trabajos están incompletos o faltan. Los estudiantes tienen hasta el jueves para entregarlos. Las tareas están sujetas con un clip e incluyen:

• 2 actividades de Science Spins
• 1 Scholastic News
• Resúmenes de Number the Stars
• Preguntas de Estudios Sociales
• 4 actividades de matemáticas y un paquete de matemáticas
• Oración en español: Ave María

La mayoría de los estudiantes ya han completado estas tareas o están casi terminándolas. Solo hay algunos que necesitan asegurarse de trabajar en ellas cada noche.

Fecha límite de entrega: JUEVES 11 de junio.

Metas de aprendizaje de la semana:

• Lectura:
Finalizar Number the Stars y las actividades relacionadas.

• Informe del Estado / Escritura:
Presentaciones de los informes sobre los estados (ya sea mediante una presentación de diapositivas o un cartel tríptico).

Los estudiantes trabajarán en esto durante toda la semana en clase. La tarea debe entregarse el viernes por la tarde. Las presentaciones serán el lunes y martes.

Los estudiantes deben incluir lo siguiente:

• Información básica del estado (hoja de datos rápidos)
• Datos especiales o interesantes
• Población del estado y ciudades principales (capital, ciudad más grande o más importante y por qué)
• Geografía y territorio: ubicación, industrias/productos importantes, relieve (montañoso, plano, desértico, islas, etc.), cultivos/productos y regiones
• Clima
• Personas famosas (originarias del estado)
• Deportes
• Historia del estado
• Lugares para visitar
• Comida tradicional
• Iglesia (resumen)
• Lista de fuentes: se incluye un formato de bibliografía en la carpeta

• Matemáticas:
Conversión de medidas.

• Ciencias:
Finalizar la unidad sobre ecosistemas.

• Estudios Sociales:
Las 13 colonias y el camino hacia la Guerra de Independencia de los Estados Unidos.

Recordatorio:
Si tienen libros de la biblioteca o libros escolares en casa, este sería un excelente momento para devolverlos a la escuela.

Bendiciones,

Linda Morrison